一、社会主义核心价值观教育的必要性

在新时代背景下，社会主义核心价值观教育问题班会对于青少年学生来说具有重要意义。通过班会这一形式，我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。以下将从几个方面展开阐述。

1.提高学生的道德素质

社会主义核心价值观教育问题班会旨在培养学生的道德品质，使其成为有道德、有品质、有担当的新时代青年。通过班会活动，学生可以学习到诚实守信、团结友爱、勤奋学习、遵纪守法等优良品质。

2.增强学生的集体荣誉感

在问题班会中，通过开展丰富多彩的活动，让学生感受到集体的力量，培养他们的团队精神。通过表彰优秀个人和集体，激发学生的集体荣誉感。

3.培养学生的社会责任感

社会主义核心价值观教育问题班会强调学生的社会责任感，让学生明白自己作为社会成员应承担的责任。通过参与公益活动、志愿服务等，让学生在实践中体会到社会责任的重要性。

二、开展社会主义核心价值观教育问题班会的具体方法

1.制定班会问题

根据学校实际情况和学生需求，制定富有针对性的班会问题。例如，可以围绕“诚信”、“友善”、“法治”等问题展开。

2.设计班会活动

针对班会问题，设计一系列富有教育意义的活动。如：开展诚信签名活动、举办友善故事分享会、组织法治知识竞赛等。

3.邀请专家学者进行讲座

邀请相关领域的专家学者进行讲座，为学生提供更深入的知识和思考。例如，邀请道德模范、优秀党员等进行分享，让学生感受榜样力量。

4.开展互动讨论

在班会中，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点。通过互动讨论，提高学生的思维能力和表达能力。

5.班会成果

班会结束后，对活动进行让学生了解自己的收获。对优秀个人和集体进行表彰，激发学生的积极性。

三、社会主义核心价值观教育问题班会的效果

1.提升学生的道德素养

通过开展问题班会，学生的道德素养得到显著提升，他们在日常生活中更加注重诚信、友善、法治等方面的表现。

2.增强班级凝聚力

问题班会活动有助于增强班级凝聚力，让学生更加团结一致，共同为班级的荣誉而努力。

3.促进学生全面发展

社会主义核心价值观教育问题班会**学生的全面发展，有助于培养他们的综合素质。

开展社会主义核心价值观教育问题班会对于学生成长具有重要意义。通过班会这一形式，我们可以引导学生树立正确的价值观，为培养新时代青年贡献力量。